Cīņas skola un dzīves skola

Satura rādītājs:

Cīņas skola un dzīves skola
Cīņas skola un dzīves skola

Video: Cīņas skola un dzīves skola

Video: Cīņas skola un dzīves skola
Video: 84 hours underwater, 12 minutes of oxygen left: Deepest sub rescue survivor reflects on nightmare 2024, Aprīlis
Anonim

Pulks tika izformēts 1999. gadā, taču atmiņa par dienestu tajā joprojām vieno daudzus no tiem, kas šeit gājuši ne tikai kaujas skolu, bet arī reālo dzīves skolu. Viņiem dienests šeit kļuva par nozīmīgu dzīves posmu un nopietni ietekmēja viņu tālāko likteni. Visi viņi neaizmirst alma mater un savus kolēģus karavīrus. Šajā žurnāla numurā publicējam stāstu par vienu no Pečoras mācību skolas veterāniem. Varbūt kāds no viņa kolēģiem atbildēs uz šo materiālu, pastāstīs par savu militāro likteni un dalīsies atmiņās par saviem draugiem cīņā. Galu galā pirmās personas stāsts vienmēr ir gan objektīvākais, gan sirsnīgākais. Tik interesanti.

Cīņas skola un dzīves skola
Cīņas skola un dzīves skola

Piecdesmitajos gados PSRS bruņotajos spēkos sāka veidoties pirmās speciālās vienības. Galvenās izlūkošanas direktorāta īpašo spēku atsevišķu uzņēmumu apkalpes karavīri tika pieņemti darbā galvenokārt no armijas, divīzijas un pulka izlūkošanas vienībām. Daudziem no viņiem, īpaši komandieriem, bija kaujas pieredze. Plaši tika izmantota arī padomju partizānu un diversantu bagātīgā kaujas pieredze.

1968. gadā Rjazaņas Augstākās gaisa desanta vadības skolas personālu iepazīstināja ar atsevišķu uzņēmumu, kas apmācīja virsniekus speciālajām vienībām un apakšvienībām. Papildus citām disciplīnām apmācības programma ietvēra padziļinātu svešvalodu apguvi.

Mācību vienības un pulks

Attīstoties speciāla mērķa vienībām un apakšvienībām, radās steidzama nepieciešamība apmācīt jaunākos komandierus un speciālistus, pamatojoties uz vienotu apmācības metodiku.

1071. atsevišķā speciālā mācību pulka vēsture sākās 1965. gada novembrī, kad Maskavas militārā apgabala (Čučkovo, Rjazaņas apgabals) atsevišķās speciālo spēku brigādes pakļautībā tika izveidota mācību rota. Majors A. Galichs tika iecelts par tā pirmo komandieri.

1969. gada aprīlī tas tika pārvietots uz Pleskavas apgabala Pečoras pilsētu, un 1971. gada jūnijā uz rotas bāzes tika izvietots 629. atsevišķais speciālo mērķu mācību bataljons, kuram tika uzticēts komandēt pulkvežleitnantu Ju Ju Batrakovu.

1973. gada 25. janvārī sākās 1071. atsevišķā speciālā mācību pulka veidošana. 1973. gada 1. jūnijā pulks tika pilnībā izveidots. Militārās vienības kaujas karogs tika prezentēts 1974. gada 11. jūnijā. Pirmais pulka komandieris bija pulkvežleitnants V. Boļšakovs.

Pulka personāls un struktūra

Pulka personāls sastāvēja no šādām apakšvienībām: vadība, štābs, divi mācību bataljoni, ordeņpersonu skola, uzņēmums izglītības procesa nodrošināšanai, materiālā atbalsta uzņēmums, medicīnas vienība un politiskā nodaļa.

Es pievērsīšos bataljonu apmācībai. Es pats dienēju pirmā bataljona trešajā rota.

Bet vispirms daži vārdi par otro mācību bataljonu, kurā tika apmācīti radiotelegrāfa operatori - "mazjaudas" (R -394 KM) un radio un radio izlūkošanas (RTRR) speciālisti. Šie kaujinieki izpletņoja izpletni un darbojās kā daļa no izlūkošanas grupām un īpašo spēku izlūkošanas vienībām ienaidnieka aizmugurē, nodrošinot saziņu starp izlūkošanas aģentūru un centru, kā arī veica radioizlūkošanu. Atlase uz bataljonu tika veikta pēc kadeta spēju noteikšanas radio biznesā. Piemēram, tika ņemta vērā spēja dzirdēt Morzes koda rakstzīmes. Sakaru virsniekiem bija primārās tiesības izvēlēties no jaunajiem darbiniekiem. Patiesībā viņu atlase sākās sporta nometnē, turpinājās personisku sarunu gaitā, lai noteiktu personas intelektuālo līmeni, un tikai pēc tam tika pārbaudīta dzirde. Turpmākais dienests Afganistānā man iemācīja ar lielu cieņu izturēties pret radio operatoriem - Pečoru mācību pulka absolventiem, kuru augstākā profesionalitāte vairāk nekā vienu reizi nodrošināja uzticēto uzdevumu savlaicīgu izpildi, izglāba ne vienu dzīvību. Tieši Afganistānā es sāku godināt Čerepovecas Radioelektronikas augstākās inženierzinātņu skolas absolventus, kuri sagatavoja augsti kvalificētus radio speciālistus. Atceros majoru V. Krapivu, kapteiņus A. Bedratovu, G. Pasternaku, leitnantus V. Toropovu, Ju. Polyakovu, Ju. Zykovu. Un īpaši iegravēts bataljona viskaujas karavīra virsnieka, leitnanta S. Sergienko, Ukrainas PSR čempiona džudo, vēlāk pulka fiziskās sagatavotības un sporta priekšnieka, atmiņā.

Pirmā un otrā bataljona rotas apmācīja komandu vadītājus. Studiju beigās kursantiem, kuri nokārtoja gala eksāmenus ar izcilām atzīmēm, tika piešķirts seržanta militārais rangs, un tiem, kuri saņēma vismaz vienu četrinieku, kļuva par jaunākajiem seržantiem. Karavīri, kuri netika galā ar pēdējo pārbaudi, devās pie karaspēka kā ierindnieki.

Mans trešais uzņēmums apmācīja nojaukšanas kalnračus un specializētu vadāmo raķešu sistēmu (URS) operatorus.

Jau no pirmās dienesta dienestu pulkā mēs, kadeti, sapratām, ka katru nodzīvoto minūti, katru mūsu rīcību rūpīgi pārdomā un kontrolē visu līmeņu priekšnieki - sākot no pulka komandiera un beidzot ar komandas vadītāju. Mācību procesa intensitāte bija ļoti augsta. Viņi mums paskaidroja, ka mums jākļūst par savas jomas profesionāļiem salīdzinoši īsā laika periodā. Nākotnē viņi mūs pamācīja, iegūtās zināšanas, visticamāk, noderēs Afganistānas Demokrātiskajā Republikā, ļaujot mums izpildīt uzticētos uzdevumus un palikt dzīviem. Piecu mēnešu laikā izlūkiem bija jāapgūst mīnu spridzināšanas bizness, jāiemācās veikt lēcienus ar izpletni ar standarta ieročiem un aprīkojumu uz mežu, ūdeni un ierobežotu nosēšanās vietu. Mums bija jāizpēta izlūkošanas un sabotāžas vienību taktika, militārā topogrāfija, ārvalstu armiju struktūra un ieroči, būtiski jāuzlabo mūsu fiziskās sagatavotības līmenis, jāiemācās šaut no dažādiem kājnieku ieročiem. Un, iespējams, visgrūtākais: iemācīties svešvalodas ieslodzītā pratināšanai - kādam angļu valodu, kādam vācu valodu, un man, Habarovskas iedzīvotājam, kas norīkots uz Ussuri 14. atsevišķo īpašo mērķu brigādi, ķīniešu.

Pulkā dienējušie kadeti bija īpaši jaunieši. Fakts ir tāds, ka viņi visi izgāja augstas kvalitātes daudzpakāpju atlasi, kas sākās pēc reģistrācijas sertifikāta saņemšanas. Viņi visi izcēlās ar absolūtu veselību, pirms armijas viņi tika apmācīti DOSAAF sistēmā, daudziem bija sporta kategorijas un pakāpes. Turklāt šo iesaukto pulkā atlasi veica ne tikai militārās reģistrācijas un iesaukšanas biroju darbinieki, bet arī atsevišķu specvienību brigāžu virsnieki, kuriem nebija tālu vienaldzīgi, kurš atgriezīsies no mācībām. pulku sešu mēnešu laikā, lai savervētu savus sastāvus.

Apakšvirsniekiem, kas izvēlēti no iepriekšējo izdevumu labākajiem kadetiem, bija sava "hierarhija". Vada priekšnieka vietnieks bija īstais priekšnieks komandu vadītājiem. Seržanti bija pamatoti prasīgi pret kadetiem, neatlaida ne mazāko nodarījumu, bet sodi ļoti reti pārvērtās apmelošanā. Pēc tradīcijas vainīgais kadets palielināja savu fizisko izturību. Kadetu attiecību pamats ir vienlīdzība, un viens nevarēja kļūt stiprāks par pārējiem, tāpēc viņi "šūpojās" pulkā.

Ir pagājuši daudzi gadi, un es joprojām uzturu draudzīgas attiecības ar savu komandiera komandiera vietnieku Pāvelu Shkiparevu.

Burtu komandieri, lielākoties Rjazaņas augstākās gaisa desanta komandskolas īpašās izlūkošanas fakultātes absolventi, sirsnīgi mīlēja savu darbu un dzīvoja tajā. Uz viņu pleciem gulēja galvenais slogs, apmācot kadetus un organizējot viņu ikdienas dzīvi. Būdami kopā ar mums no gaismas līdz gaismai laukā, šautuvē, klasēs, viņi godīgi mums sniedza savas plašās zināšanas. Salīdzinājumā ar citu skolu absolventiem, pēc mūsu kadeta domām, "Rjazaņa" nopietni izcēlās ar augstu profesionalitāti, smalkāku izpratni par mērķu sasniegšanas veidiem un mehānismiem. Attiecīgi viņu darba rezultāti bija augsti.

Mans pirmais komandieris leitnants A. Pavlovs, cilvēks ar lielu fizisko spēku militārajā skolā, labi pārzina militāro biznesu. Viņš bija pašpietiekams, gādīgs virsnieks, kurš zināja, kā vienībā saglabāt disciplīnu. Skolotājs no Dieva. Viņa princips ir tāds, ka karavīru nevajadzētu žēlot, bet aizsargāt. Sākumā bija grūti, kara laikā ar pateicību atcerējos viņa zinātni. Mūsu kadetu izlaidums bija pirmais Aleksandra Staņislavoviča ilgajā un veiksmīgajā militārajā karjerā. Trīs gadus vēlāk viņš pārņēma pirmā bataljona otro mācību rotu. Vēlāk, piepildījis savu sapni, viņš tika pārcelts uz Klusā okeāna flotes īpašā mērķa militāro vienību un darbojās dažādās tālo ārvalstu valstīs. Pēc vairāk nekā trīsdesmit kalendāro gadu kalpošanas speciālo spēku vienībās un apakšvienībās viņš dienēja Krievijas FSB Speciālo spēku centrā ar pulkveža pakāpi. Tur viņš kļuva par teritoriālās drošības aģentūru vienību un speciālo mērķu vienību pirmās operatīvās kaujas apmācības programmas autoru.

Attēls
Attēls

Rūdot mūsu gribu, viņš no mums izcēla uzvarētājus, es nebaidījos atrasties karstajā vietā. Nokļuvis Afganistānā 173 OOSpN, jau būdams apmācīts cīnītājs, es biju pārliecināts par sevi. Tas man palīdzēja pildīt savu militāro pienākumu un atgriezties mājās. Arī šodien es lepojos ar draudzību ar Aleksandru Staņislavoviču. Pirmais armijas komandieris man paliek īpaša izlūkošanas virsnieka standarts.

Rotas virsnieki un seržanti izturējās pret mūsu rotas komandieri kapteini N. Khomčenko ar dziļu cieņu pret savu cilvēcisko un pavēlīgo gudrību. Citi pulka virsnieki un ordeņa virsnieki darīja visu, kas bija nepieciešams mācību procesa organizēšanai, nodrošinot mūs ar visu nepieciešamo. Viņu rūpes par mums bija jūtamas nepārtraukti. Atceros pulka komandiera pulkvežleitnanta V. Morozova, štāba priekšnieka majora A. Boiko un apģērbu dienesta priekšnieka leitnanta S. Tarasika augsto profesionalitāti un centību.

Mācīšanās process

Dienas režīms bija normāls, bet grūts. Pulksten 6 no rīta atskanēja pavēle: “Rota, celies! Veidojiet rīta fizisko aktivitāšu stundu vienā minūtē! Apģērba koda numurs 3 . Aiz borta mīnus piecpadsmit. Ziema.

Es joprojām guļu, bet mans ķermenis darbojas automātiski: ātri un skaidri. Es pamostos pēc apmēram 100-200 metru skriešanas. Mums ir visvairāk skrienošais pulks. Kā vienmēr, es redzu priekšā pulka komandieri. No viņa kailā rumpja plūst tvaiks. Mēs virzāmies uz Igaunijas PSR, uz Matsuri apmetni: četri kilometri turp, tikpat daudz atpakaļ. (Tagad ir pārsteidzoši saprast, ka tagad šeit ir Eiropas Savienība un NATO.) Skrējiena laikā visas domas tiek samazinātas līdz vienai lietai: paciest, nevis padoties, skriet. Katra maksa vienmēr bija beigusies. Apmācības sākumā - par laimi, tālāk - vienkārši, pirms skolas beigšanas - diemžēl.

Uzplaiksnīja personīgais laiks, lietu sakārtošana, rīta apskate, un tagad ar dziesmu dodamies brokastīs. Visas kustības vienības teritorijā tiek veiktas ar gājiena soli vai skriešanu. Ēdiens ir nepretenciozs, bet kvalitatīvs.

Pēc pusstundas rīta vingrošanas (parasti urbis vai aizsardzība pret masu iznīcināšanas ieročiem) - pulka šķiršanās klasēm.

Daudzveidīgas aktivitātes vieno viens no pulka galvenajiem noteikumiem: tās nevar sākt minūti vēlāk par noteikto laiku un pabeigt mirkli agrāk. Mēs sākam ar teoriju klasē, bet tomēr „lauks ir karavīru akadēmija”, un neatkarīgi no tā, ko mēs mācījāmies, pie kādas tēmas strādājām, galu galā viss tika fiksēts lauka studijās. Galvenais mērķis ir attīstīt kursantu praktiskās iemaņas kaujas operāciju vadīšanā konkrētā taktiskā situācijā.

Ak, šī situācija! Ienaidnieks, parasti viena no komandām, kuru vada pulka vadītāja vietnieks, vajā mūs kājām. Tam pievienots ienaidnieks, kuru kontrolē rotaļnieku iztēle uz bruņutransportieriem, un helikopteri, kas uzbrūk no augšas, kuri cenšas streikot ar ķīmiskiem ieročiem. Laika gaitā mēs pierodam pie tā, ka strādājošā gāzmaskā jūs varat arī dzīvot un rīkoties. Spēki ir uz robežas, bet mēs zinām, par ko mēs "cīnāmies" un ka mums jāatkāpjas no vajāšanām. Tajā pašā laikā mēs izstrādājam slepenas un klusas kustības metodes, mācāmies pārvarēt dažādus šķēršļus un transportēt "ievainotos". Un tāda intensitāte visās disciplīnās.

Attēls
Attēls

Svešvalodas apguve ir vardarbība pret cilvēku. Jūs nevarat palutināt karavīru ar siltu klasi un kultūras vārdiem svešā dialektā. Valodas mums ir sarežģītas, jo mēs neesam institūtā. Nodarbības vada īpaši skolotāji, un pēc mūsu divniekiem pieprasījums izriet no pulka. Tāpēc pašapmācībā viņš pārliecinoši attēlo, ka zina visu pasaules valodās, un, periodiski piemērojot īpašas izglītības formas, padara mūs par militārajiem tulkiem. Es uzzināju četras no astoņām iespējām, kā nopratināt karagūstekņus tikai divu dienu laikā, komandā un personāla mācībās esot sardzē. Tiesa, lingvistisko spēju pamodināšanai man vajadzēja pavadīt visas sešpadsmit nomoda maiņas stundas gāzmaskā.

Mīnu sprāgstvielu gaitai ir liela nozīme. Šī ir mana militārā specialitāte. Sākumā dažus kolēģus apbēdināja tas, ka nebija izredžu pēc seriāla beigšanas iegūt seržanta atzīmes. Kalnračiem un radio operatoriem tika izsniegti ierindnieki. Tajā pašā laikā tiem, kas veiksmīgi nokārtoja eksāmenus, tika piešķirta kvalifikācija “trešās klases speciālists”. Vada komandieris paskaidroja, ka ierindas tiem, kam jāierodas, kam nevajag - tiks apietas, un šāda unikāla profesija paliks uz mūžu. Apmācība bija sarežģīta: viņi pētīja sprāgstvielas, detonācijas līdzekļus un metodes, mīnas un lādiņus, ieskaitot pārsteiguma mīnas, tos pašus potenciālo “draugu” izstrādājumus un daudzas citas interesantas lietas. Katras lielas tēmas apoteoze bija praktisks graujošs darbs, kas mums bija pirmais nopietnais spēka pārbaudījums mūsu dzīvē. Ikvienam pašam ir jāaprēķina, jāražo, jāuzstāda un pēc tam detonē lādiņš. Mēs sākām saprast, ka mēs kaut ko domājam. Kalnrūpniecības mācību uzņēmumā iegūtās zināšanas un praktiskās iemaņas ļāva man sekmīgi izmantot mīnu sprāgstvielas Afganistānā, kas bieži vien noteica grupas uzticēto uzdevumu sekmīgu izpildi. Nevaru atcerēties pulka inženiertehniskā dienesta priekšnieku majoru Genādiju Gavriloviču Belokrilovu, augstāko profesionāli, kurš mums sniedza nenovērtējamu palīdzību.

Liela uzmanība tika pievērsta ugunsdzēsības apmācībai. Bija nodarbības klasē, treniņi šaušanas nometnē. Sākās praktiska šaušana no dažāda veida kājnieku ieročiem, granātmetējiem, kaujas granātu mešanas.

Astoņu kilometru gājiens uz priekšu sarežģītā taktiskā situācijā, kas mums pazīstama, mūs nogādā šautuvē. Viņi visi skrēja bez zaudējumiem. Pēc ievaddaļas izklīdām mācību vietās: izstrādājam standartus, veicam mērķu iepazīšanu, mācāmies strādāt ar komandiera kasti, veicam šaušanas vingrinājumus. Īpašs uzsvars tiek likts uz šaušanas vingrinājumu veikšanu ar klusām un bezliesmojošām šaušanas ierīcēm.1 UUS nosacījumi no AKMS ar PBS-1 (dienu un nakti) ir šādi: jūs pārejat uz uguns atklāšanas līniju, ar pirmo šāvienu jums ir jāsit pa sargu, kas parādās piecas sekundes aiz krastmalas, un pēc tam slepeni pārvietojas uz priekšu un iznīciniet TV kameru, pēc tam uzņemiet kustīgo pāru patruļu (šeit ir iespēja labot kļūdu, tiek dotas trīs patronas). Šāviena skaņa ir gandrīz nedzirdama, tikai viegls pops un skrūvju nesēja klikšķis. Pēc saulrieta šaušana turpinās. Mēs ieročam piestiprinām nakts redzamības ierīci, kas kopā ar klusu un bezliesmojošu šaušanas ierīci padara mūsu ierasto Kalašņikova automātu ārēji neatpazīstamu. Tas mūs vairs nepārsteidz. Normāls darbs. Lai cik labi mēs to paveiktu, ceļš uz kazarmām atkal ies cauri daudziem šķēršļiem, kurus uzstādījis kāds mānīgs potenciālais ienaidnieks.

Pirms dienesta padomju armijā es veicu vairāk nekā 200 lēcienus ar izpletni un biju pirmās klases skolnieks. Tomēr tikai pulkā es sapratu atšķirību starp sporta izpletņlēkšanu, kur lekt ir pašmērķis, un militāro, kur tā ir viena no galvenajām metodēm, kā nogādāt skautus ienaidnieka aizmugurē.

Ja sportistiem, kas izkāpj uz meža, ūdens, ierobežota nosēšanās zona ir īpaši gadījumi, tad paaugstinātas sarežģītības lēcieni dod mums iespēju palikt ienaidnieka nepamanītiem un slepeni virzīties uz norādīto teritoriju. Papildus visam armijā, lēkšana bija nepieciešama ar standarta ieročiem un ekipējumu. Izpletņlēcēja mugursomā un kravas konteinerā tika ievietota munīcija, mīnas un lādiņi, radiostacijas un sausās devas.

Viņi pētīja izpletņu materiālo daļu un ierīci, izdzēsa rokas uz iepakojumiem, samīdīja gaisa kompleksu. Lēkšanas dienā sals ir mīnus trīsdesmit grādu. Uz teltīm pārklātos Urālos dodamies uz Pleskavu. Mēs ieradāmies 76. Černigovas gaisa desanta divīzijas bāzē. Mēs uzvelkam izpletņus. Izgājuši pārbaudi. Mēs paceļamies. Pa An-2 logiem var redzēt tipiskas dzelzsbetona ēkas Shabany ciematā. Es skatos uz "pirmreideriem", apskaužu sajūtu, ko viņi tagad piedzīvos. Pirmais solis debesīs vienmēr ir baiļu sajūtas pārvarēšana, kas piemīt katram normālam cilvēkam.

Ir sanācis. Pēc nolaišanās netālu no Kislovo ciema, nosēšanās vietas pulcēšanās vietā, svinīgā gaisotnē pie rotaļu veidojuma, leitnants ikvienam pasniedz pirmo mūža "izpletņlēcēja" nozīmīti. Pamanu, kā ir mainījies manu biedru izskats. No sirds es apsveicu viņus ar jaunu kvalitāti.

Jūs varat atcerēties aizraujošos roku kaujas vingrinājumus, kas sniegumā sniegti ar ieročiem, orientējoties kartē un bez tā, dienu un nakti, studējot ārvalstu armijas un daudzus citus priekšmetus-viss bija interesanti, viss noderēja karā.

Attēls
Attēls

Mācību procesa kvalitātes rādītājs pulkā bija operatīvi-taktisko vingrinājumu rezultāti, kur pulka vienības pastāvīgi demonstrēja augstu profesionālās sagatavotības līmeni. Pietiek tikai teikt, ka 1989. gadā, mūsu bāzē notikušo sacensību laikā starp padomju armijas un jūras spēku speciālajiem spēkiem, pēc pirmajiem trim posmiem pečerieši pārliecinoši pārspēja pārējos dalībniekus. Parasti uzvarēja šādu sacensību saimnieki. Viņu uzvaru leģitimitāte nekad nav apšaubīta. Šoreiz vingrinājumu vadītāji tika izsludināti ārpus sacensībām sacensību pēdējā dienā. Pēc augsta ranga tiesnešu domām, apmācība nevar būt spēcīgāka par kaujas brigādēm.

Cīņa pret peldētājiem

Jūras spēku specvienības virsnieki noskaidroja spējīgākos jūrniekus, kuri bija nostrādājuši vienu gadu, un nosūtīja tos uz mūsu pulku. Pēc apmācības viņi jau atgriezās kā priekšnieki savā jūras vienībā, kur vēl pusotru gadu strādāja par komandu komandieriem.

No visām flotēm un Kaspijas jūras flotiles ieradās aptuveni 20 cilvēku. Mūsu jūras brāļi runāja par garo braucienu romantiku, viņu dienesta specifiku. Bieži vien mūs interesēja iespēja turpināt militāro dienestu flotē. Ar pompozu gaisu "SEALS" mums paskaidroja, kādi "supermeni" vajadzēja būt un cik tas bija grūti.

Pēc pirmās skūšanās noņemšanas izrādījās, ka jūrnieki ir labi puiši un labi speciālisti.

Ir lietderīgi piebilst, ka Pečoru pulkā mācījās ne tikai jūrnieki, bet arī desantnieki un robežsargi. Vasarā Militāri diplomātiskās akadēmijas studenti izgāja četru nedēļu studiju kursu.

Kara virsnieku skola

1972. gadā, pamatojoties uz pulku, tika izvietota ordeņpersonu skola, lai apmācītu speciālo grupu komandieru vietniekus un rotas priekšniekus. Prasības kandidātiem bija ļoti augstas. Virzienu saņēma apmācītākie speciālo spēku vienību karavīri, taču ne visi nopelnīja lolotās zvaigznes. Līdz 1986. gadam kurss ilga piecus mēnešus, tad, ieviešot radio biznesu, tas tika palielināts līdz vienpadsmit. Apmācība bija daudzpusīga. Klausītāji varēja veikt jebkādus uzdevumus, vajadzības gadījumā nomainīt izlūkošanas grupu komandierus.

Pēc skolas beigšanas jaunie komandieri aizgāja ne tikai rajonu un armijas pakļautības vienībās un veidojumos, bet arī flotē.

Karos

Afganistānā 40. armijas sastāvā darbojās astoņas atsevišķas specvienību vienības, kas organizatoriski apvienojās divās brigādēs un viena atsevišķa rota. Desmit gadus pulks savus absolventus sūtīja "aiz upes". Tūkstošiem cīnītāju ir izgājuši šo karu. Viņi visi, krituši un dzīvi, ir godam pildījuši savu pienākumu. Laba atmiņa par tiem, kuri neatgriezās mājās. Draugi no mācību grupas vienmēr paliks manā sirdī: Saša Averjanova no Rjazaņas, kuru 1985. gada 27. oktobrī netālu no Kandahāras nogalināja "gara" snaiperis, Saša Arončika no Habarovskas, kura mirusi Kandaharas slimnīcā no brūcēm 1986. gada februārī, Šukrata Tulyaganovs no Taškentas, kurš nomira kalnos pie Gazni tā paša gada jūlijā.

Čečenijas kampaņu laikā pulks nosūtīja savus karavīrus uz Ziemeļkaukāzu kā daļu no apvienotās vienības 2 OBRSPN. Esmu pārliecināts, ka cīnītāji uzticētos uzdevumus izpildīja godprātīgi un savlaicīgi pastāstīs par to, kas viņiem tajā laikā bija jāiztur.

Attēls
Attēls

Pulka izformēšana 1999. gadā visiem radīja pilnīgu pārsteigumu. Šis notikums sasaucās ar sāpēm un vilšanos virsnieku sirdīs. Viens nepārdomāts lēmums iznīcināja vienoto metodiku jaunāko komandieru un speciālistu apmācībai, kas apvienoja visas īpašo spēku brigādes. Mūsdienās militārpersonas tiek apmācītas pēc formējumu un vienību vadības ieskatiem. Savienojums starp paaudzēm ir pārtraukts, un jaunie skauti tagad nevar izjust Pečoru mācību pulka krāšņo garu, kas tiek nodots no izlaiduma līdz izlaidumam.

Epilogs

2013. gada 25. janvārī aprit četrdesmit gadi kopš pulka izveides. Karavīri, seržanti, ordeņa virsnieki un virsnieki ieradīsies Pečoras pilsētā no visām bijušās Padomju Savienības daļām. Viņi atcerēsies, atcerēsies, dziedās. Ik pēc pieciem gadiem rajona centrs gatavojas šim nozīmīgajam notikumam. Pilsētai pulks ir neatņemama vietējās vēstures sastāvdaļa. Un visur, kur dzīvo kolēģi karavīri, neatkarīgi no tā, kādā jomā viņi strādā, viņus vienmēr vieno skola, kas tika nodota 1071. atsevišķā Ļeņingradas militārā apgabala izlūkošanas pulkā.

Ieteicams: