Sauszemes spēku kaujas apmācības pašreizējais stāvoklis un prasības tās nodrošināšanai ar tehniskajiem mācību līdzekļiem

Sauszemes spēku kaujas apmācības pašreizējais stāvoklis un prasības tās nodrošināšanai ar tehniskajiem mācību līdzekļiem
Sauszemes spēku kaujas apmācības pašreizējais stāvoklis un prasības tās nodrošināšanai ar tehniskajiem mācību līdzekļiem

Video: Sauszemes spēku kaujas apmācības pašreizējais stāvoklis un prasības tās nodrošināšanai ar tehniskajiem mācību līdzekļiem

Video: Sauszemes spēku kaujas apmācības pašreizējais stāvoklis un prasības tās nodrošināšanai ar tehniskajiem mācību līdzekļiem
Video: DARPA-funded program may help future Soldier 2024, Aprīlis
Anonim

Kaujas apmācības mērķis ir sasniegt, uzturēt un uzlabot personāla militāro profesionālo sagatavotību, viņu fizisko izturību, apkalpes, apkalpes, apakšvienību, formējumu un to vadības struktūru (štābu) saskaņotību vajadzīgajā līmenī, nodrošinot kaujas izpildi un citus uzdevumus atbilstoši to mērķim. …

Taktiskā apmācība

Taktisko treniņu rezultātu analīze liecina, ka vienību apmācības līmenis ir nedaudz palielinājies. Sauszemes spēkos bija iespējams palielināt naktī vadīto nodarbību skaitu. Taktiskajai apmācībai formējumu komandieri sāka plānot nepieciešamo aprīkojuma daudzumu.

Attēls
Attēls

Tajā pašā laikā taktisko vingrinājumu gaitā ir trūkumi, kur vadītāji, tāpat kā iepriekš, koncentrējas uz kaujas šaušanas posmiem, aizkulisēs atstājot kaujas organizēšanas jautājumus un apakšvienību sagatavošanu gaidāmo uzdevumu veikšanai. Jautājumi par ienaidnieka radioelektronisko ietekmi, kā arī sarežģītā starojuma, ķīmiskā un bakterioloģiskā situācija ne vienmēr tiek atrisināti.

Turklāt ir problemātiski izveidot vajadzīgo kaujas situāciju diapazona apstākļos, lai praktizētu mūsdienu karaspēka izmantošanas formas un metodes, jo taktisko lauku apmācības iespējas ir ierobežotas. Šajā sakarā ir efektīvāk vispirms vadīt nodarbības taktiskajā simulatorā. Piemēram, uz motorizētu šautenes kompānijas simulatora ar piestiprinātu tvertnes vienību un atbalsta javas (artilērijas) akumulatoru, visas darbības novedot līdz automātikai, kam seko izeja uz diapazoniem. Šim simulatoram vajadzētu iemācīt visu pakāpju komandieriem pieņemt pareizo lēmumu, no kura būs atkarīga uzvara vai sakāve, atspoguļojot reālos personāla un aprīkojuma zaudējumus.

Pašlaik tiek izstrādāts līdzīgs sarežģīts klasiskais taktiskais simulators taktisko ešelonu komandvadības un vadības struktūru apmācībai, un plāno iekļaut kaujas transportlīdzekļu apkalpes simulatorus, motorizēta šautenes komandas simulatoru, pievienoto un atbalsta vienību simulatorus, kurus apvieno viena informācijas modelēšana vidi, kas ļaus atrisināt abus jautājumus par vienotu vienību sagatavošanu un koordināciju līdz uzņēmumam (baterija) ieskaitot. Simulators ļauj simulēt jebkuru reljefu, lai apmācītos īpašos apstākļos (pilsētā, mežā, tuksnesī, ziemā vai ziemeļu reģionos), kas ir ārkārtīgi svarīgi, jo šādus apstākļus reālos treniņu laukumos ir gandrīz neiespējami radīt.

Sauszemes spēku kaujas apmācības pašreizējais stāvoklis un prasības tās nodrošināšanai ar tehniskajiem mācību līdzekļiem
Sauszemes spēku kaujas apmācības pašreizējais stāvoklis un prasības tās nodrošināšanai ar tehniskajiem mācību līdzekļiem

MCP taktiskais simulators

Pašlaik ROC "Brigada-U" ietvaros tiek izstrādāts taktiskais simulators pastiprinātam motorizēto šautenes (tanku) bataljonam, kas tiks uzstādīts jaunās paaudzes kaujas mācību centrā "Mulino" tā paša ciematā. nosaukums Ņižņijnovgorodas apgabalā.

Lai nodrošinātu formējumu gatavību mācībām pie šāda simulatora, turpmāk katru kombinēto ieroču sastāvu plānots aprīkot ar pastiprināta uzņēmuma taktiskiem simulatoriem.

Turklāt formējumu izglītības ēkās plānots izveidot interaktīvas datorklases visu kategoriju sauszemes spēku kaujas ieroču speciālistu apmācībai, kas palielinās apmācības efektivitāti, izmantojot universālu programmatūru. Tas novērsīs nepieciešamību piesaistīt papildu materiālos resursus (plakāti, maketi, paraugi utt.), Kas to nolietojuma dēļ ir pastāvīgi jāatjaunina.

Ugunsdzēsības apmācība

Ugunsdzēsības pasākumu mērķis ir palielināt karavīru individuālo apmācību un uzlabot personāla prasmes darbībās ar ieročiem, bruņojot kaujas transportlīdzekļus.

Attēls
Attēls

T-90 tanku apkalpes simulators

Ugunsdzēsības mācību pasākumu īstenošanas rezultātu analīze ļauj secināt, ka šobrīd nodarbību norisē ir sistēmiski trūkumi, kas būtiski ietekmē apmācības kvalitāti.

Ne visi komandieri spēj praksē īstenot šaušanas kursu un kaujas apmācības programmu prasības, kā rezultātā netiek ievērots ugunsdzēsības mācību vingrinājumu apjoms, saturs un secība.

Nodarbību vadītāji vairumā gadījumu nevar veikt praktikantu darbību un šaušanas rezultātu kvalitatīvu analīzi. Daži virsnieki, īpaši koledžas absolventi, zemas personīgās profesionālās sagatavotības rezultātā nesaskata trūkumus padoto rīcībā un neveic pasākumus to novēršanai.

Attēls
Attēls

Vecs TCB RPG-7 komplekts

Attēls
Attēls

Mūsdienu treneris RPG-7

Tāpēc ir nepieciešams vairāk laika veltīt apmācībai par modernām izglītības un apmācības iespējām. Visi sākotnējie un sagatavošanās vingrinājumi jāveic ar simulatoriem (kas samazina nodarbību vadīšanai pavadīto laiku, ietaupa resursus un novērš nopietnas sekas, kas noved pie drošības prasību pārkāpšanas), un pēc tam jādodas laukā un jāiesaistās militārajā aprīkojumā. apmācība un testa šaušana.

Turklāt mūsdienīgs taktiskais simulators ļauj praktizēt apakšvienības uguns vadības vingrinājumus, kas ne vienmēr tiek veikti ugunsdzēsības mācību laikā.

Ņemot vērā galveno ārvalstu sauszemes spēku pieredzi, taktiskās un ugunsdrošības mācību objektus ieteicams aprīkot ar šaušanas un iznīcināšanas lāzera imitācijas sistēmām, pārceļot tos komandrindas apmācības un materiālās bāzes kategorijā., kas samazinās munīcijas iegādes un aprīkojuma (ieroču) atjaunošanas (remonta) izmaksas.

Attēls
Attēls

Lāzera šaušanas un šaušanas simulators

Paredzēts izveidot galvenos mūsdienu kaujas imitācijas līdzekļus šaušanas un iznīcināšanas lāzera simulatorus (LISP), paredzot uguns imitāciju no bruņotajiem ieročiem, artilērijas sistēmām, pretgaisa aizsardzības sistēmām, atmīnēšanas iekārtu izmantošanas imitāciju, visu līniju kājnieku ieroču un granātmetēju, kas tiek ekspluatēti ar motorizētu strēlnieku brigādi.

Šodien šī LISP sistēma ir visefektīvākā salīdzinājumā ar vietējo un ārvalstu ražotāju analogiem. Izstrādājamā LISP sistēma paredz divpusēju taktisko vingrinājumu veikšanu bataljona-bataljona mērogā, kā arī objektīvu kontroli pār apmācīto vienību darbību un materiālu sagatavošanu taktisko vingrinājumu analīzei.

Kaujas transportlīdzekļu vadīšana

Attēls
Attēls

Tanku vadīšana tankodromā

Nodarbības par kaujas transportlīdzekļu vadīšanu ir vērstas uz autovadītāju mehāniķu apmācības līmeņa paaugstināšanu, par labi koordinētām un profesionālām darbībām apkalpes, rotu, uzņēmumu sastāvā, risinot dažādus taktiskos uzdevumus kaujas laukā, kā arī gājienu un pārvarēšanas laikā. ūdens šķēršļi virs ūdens un zem ūdens.

Sauszemes spēkos veikto pasākumu analīze, lai apmācītu mašīnistu mehāniķus, liecina, ka vienību komandieri nepievērš pienācīgu uzmanību mācībām, izmantojot pieejamās mācību telpas.

Viens no iemesliem tam ir karaspēkā pieejamo braukšanas simulatoru lielais nolietojums gan resursu attīstības, gan kalpošanas laikā, kas bieži vien ir vairāk nekā 15 gadi. Sauszemes spēkos simulatoru apkope netiek veikta kopš 2010. gada, tāpēc to stāvoklis neļauj veikt augstas kvalitātes braukšanas nodarbības klases apstākļos.

Šobrīd tiek veidots daudzstūru aprīkojuma komplekss, lai objektīvi kontrolētu kaujas transportlīdzekļu un tanku vadīšanas rezultātus tanku mācību laukumā. Plānotā darbu pabeigšana un daudzstūra iekārtu kompleksu piegāde - 2013. gads.

Tehniskie mācību līdzekļi

Attēls
Attēls

Sauszemes spēku kaujas apmācības galvenais direktorāts, lai noteiktu karaspēkā pieejamo simulatoru faktisko stāvokli, pēc OJSC "Training Systems" iniciatīvas kopā ar Rietumu, Dienvidu un Centrālajiem militārajiem apgabaliem veica to pārbaudi un tehnisko pārbaudi. eksāmens.

Inventāra rezultāti ļauj ne tikai novērtēt militāro vienību un mācību centru kaujas apmācības drošību, bet arī iezīmēt konkrētus pasākumus simulatoru apkopes organizēšanai un darbības atjaunošanai, morāli novecojušu vai novecojušu simulatoru remontu, ekspluatācijas pārtraukšanu.

Ir noteikts, ka militārās vienības gandrīz 100% ir aprīkotas ar simulatoriem saskaņā ar darba laika uzskaites tabulām, kā arī ir ievērojams skaits simulatoru, kas pārsniedz standarta prasību.

Tajā pašā laikā pastāvīgās gatavības vienībās štatu darba laika uzskaites tabulās un bruņutehnikas apkalpes simulatoru (tanku, BMP, BMD, bruņutransportieru), artilērijas un pretgaisa ieroču nav gandrīz pilnīgi. sistēmas, kas nepieciešamas ekipāžu koordinācijai pēc militāro speciālistu ierašanās (šoferis-mehāniķis, ložmetējs, operators, komandieris u.c.) no rajona mācību centriem.

Attēls
Attēls

Taktiskais simulators

Piedāvātā diagramma par simulatoru sadalījumu pēc kalpošanas laika parāda, ka 15% simulatoru ir strādājuši vairāk nekā 15 gadus. Tajā pašā laikā tika konstatēts, ka tikai aptuveni 54% simulatoru ir labā darba kārtībā un tiek aktīvi izmantoti militāro speciālistu sagatavošanā militārajās vienībās.

Tik zems izmantojamo simulatoru klātbūtnes procents karaspēkā, pirmkārt, ir izskaidrojams ar gandrīz pilnīgu simulatoru uzturēšanas un atjaunošanas sauszemes spēkos 2010.-2011.

Kopumā jāatzīmē zemais karaspēka nodrošinājums ar moderniem simulatoriem. Simulatori, kas izstrādāti pirms 10-20 gadiem un joprojām tiek izmantoti karaspēkā, neatbilst mūsdienu tehnoloģiju līmenim un mūsdienu prasībām kaujas apmācības organizēšanai, tādēļ ir nepieciešama to dziļa modernizācija vai nomaiņa.

Problēmas, kas saistītas ar karaspēka nodrošināšanu ar simulatoriem, tostarp to uzturēšanu, darbspēju atjaunošanu un remontu, pasliktina zemais viena tipa simulatoru vienotības līmenis sauszemes spēku ieroču sistēmās.

Tas ir īpaši pamanāms karaspēkā pieejamajos bruņumašīnu simulatoros, kurus laika posmā no 1980. līdz 2010. gadam piegādāja astoņi dažādi vietējā militāri rūpnieciskā kompleksa uzņēmumi. Atkalapvienošanās rada zināmas grūtības, apmācot militārpersonas apmācības grupējumus pareizā darbībā un nodrošinot simulatoru darbību, mācot vienību komandierus strādāt pie simulatoriem un apmācības metodes militārpersonām, izmantojot simulatorus, kad militārās vienības atrisina darbības nodrošināšanas jautājumus. simulatoru garantijas periodā, un jo īpaši pēcgarantijas periodā, kad pilnībā trūkst grupu un remonta rezerves daļu, kā arī nepieciešamo līdzekļu to darbības atjaunošanai, kā arī veidojot vienību, bloku un mezglu apmaiņas fondus militārajiem apgabaliem, lai atjaunotu simulatoru veiktspēju.

Attēls
Attēls

PSO-R

Pašlaik tiek veikti eksperimentāli projektēšanas darbi Brigada-U (2011-2013) un Compound-OVF (2012-2014), lai izveidotu Sauszemes spēku kaujas mācību centru (Mulino apmetne), ir pieņemts lēmums izveidot starpsugu Dienvidu militārā apgabala poligons Ashuluk ciemā.

Programmatūras modelēšanas videi, vienotai virtuālās telpas vizualizācijas sistēmai, integrētiem simulatoriem un citiem mācību simulatoriem, kas izveidoti šo pētniecības un attīstības projektu ietvaros, jākļūst par pamatu pastāvīgo sagatavotības vienību un mācību spēku mācību centru apmācības komandu bāzei. pulka, rotas, baterijas, bataljona, divīzijas līmenī utt.

Tas ļaus ne tikai uzlabot brigāžu apmācības kvalitāti izvietošanas vietās, bet arī atvieglot personāla un apakšvienību pielāgošanos Sauszemes spēku kaujas mācību centru apmācībai un materiālajai bāzei. karavīri brigāžu un bataljonu sastāvā.

Brigādes apmācībai un materiālajai bāzei, pamatojoties uz pasaules pieredzi karaspēka kaujas apmācības organizēšanā, racionāli jāapvieno divi apmācības veidi:

• tradicionāls (uz lauka), kas saistīts ar esošo direktoru, ugunsdzēsības pilsētu un mācību laukumu izmantošanu;

• dators (apmācība klasē), kurā ietilpst simulācijas un modelēšanas kompleksi, datorsimulatori, simulatori mācību un apmācības līmeņa uzraudzībai utt.

Aprīkojot formējumu un kaujas mācību centru mācību un materiālo bāzi, priekšroka tiek dota tehnisko mācību līdzekļu izveidei un piegādei militārā personāla apmācībai augsto tehnoloģiju specialitātēs.

Tas, pirmkārt, attiecas uz 2S19 "Msta-S" un 2S25 "Sprut" tipa moderno artilērijas iekārtu aprēķiniem, jaunākajām vairāku raķešu palaišanas sistēmām, piemēram, "Tornado-S" un "Uragan-1M", raķešu sistēma "Iskander", kā arī visa militārās pretgaisa aizsardzības paraugu līnija.

Simulatoru ekspluatācijas un uzturēšanas pieredze karaspēkā ir parādījusi, ka, neorganizējot speciālistu sagatavošanas sistēmu simulatoru darbības nodrošināšanai karaspēkā, nav iespējams nodrošināt sauszemes spēkiem nepieciešamo apmācības intensitāti un efektivitāti.

Pirmkārt, ir jānodrošina virsnieku apmācība darbam pie simulatoriem izvēlētajā specialitātē (bruņumašīnas, artilērija, pretgaisa aizsardzības sistēmas utt.) Universitātēs vai augstākās izglītības kursos, kas ļaus viņiem pareizi organizēt savu vienību apmācību.

Brigādēs un mācību centros pieejamie mācību vienības (štata numurs 14) nevar nodrošināt pareizu simulatoru darbību, jo netiek veikta šādu vienību komandieru (līgumkaravīru) apmācība, bet pārējie mācību vienības karavīri dien. iesaukums uz 1 gadu.

Mūsdienu kaujas apmācība nodrošina intensīvu simulatoru izmantošanu karaspēkā mācību gada laikā (8-16 stundas dienā), kas prasa atjaunot simulatoru sniegumu 24-48 stundu laikā.

Vienlaikus ar Krievijas Federācijas aizsardzības ministra 2010. gada rīkojumu Nr., simulatoru atjaunošana un remonts dažādos posmos. Tajā pašā laikā, saskaņā ar esošo darba organizēšanas pieredzi, darbības traucējumu novēršana tiek plānota 2 gadu laikā, t.i. vispārīgi runājot, pirmais gads ir produkta defektu identificēšana, otrais gads ir atjaunošana.

Svarīgs faktors kaujas apmācības nodrošināšanā ir mūsdienīga diapazona aprīkojuma pieejamība karaspēkā, tā spēja ātri izveidot un pārvaldīt dažādas mērķa situācijas, sniedzot objektīvu informāciju par mērķu iznīcināšanu un ekipējuma veiktspēju reālā laikā.

2009. gadā bruņoto spēku apgādei tika pieņemta PSO-R radio vadāmā šaušanas tehnika 40 mērķa iekārtām. Komplekts parādīja labus rezultātus valdības testos. Diemžēl ierobežoto budžeta līdzekļu dēļ šim nolūkam gadu gaitā ir iegādāti tikai daži komplekti.

Iepriekš apspriestās problēmas ar simulatoru darbības un darbības nodrošināšanu, kā arī simulatoru remontu pilnībā attiecas uz daudzstūra iekārtām, ņemot vērā to, ka tā darbojas visos gadalaikos, visos laika apstākļos un diennakts laikā.

Šautenes un mazie artilērijas diapazoni ir morāli un fiziski novecojuši un vairs nenodrošina atbilstošas kvalitātes apmācību raķešu un artilērijas speciālistiem. Mūsdienās artilērijas virsnieku apmācībā ir nepieciešams plaši izmantot modelēšanas un vizualizācijas sistēmas, izveidot tehniskus mācību līdzekļus, piemēram, 9F701 simulatoru artilērijas vienības vadības (bataljona baterija) apmācībai.

Prasības daudzsološam TCB

Krievijas Federācijas bruņotajos spēkos notiek izmaiņas, kas saistītas ar sauszemes spēku reformu, militāro vienību veidošanu pēc jaukta komplektēšanas principa: ar līgumu un iesaukšanu, kā arī dienesta termiņa samazināšanu iesaukšanai. līdz 1 gadam. Virsnieku apmācības sistēma ir mainījusies, kaujas apmācība tiek pilnveidota atbilstoši esošajiem draudiem valsts drošībai.

Katra no šīm izmaiņām Krievijas Federācijas bruņotajos spēkos ietekmē šodien Sauszemes spēkos pieejamā tehniskā mācību aprīkojuma novērtējumu un izvirza jaunas, paaugstinātas prasības karaspēka jaunizveidotajam un piegādātajam mācību aprīkojumam, lai nodrošinātu to uzticamu un nepārtrauktu darbību. kaujas mācību laikā, samazinot ražošanas izmaksas un ekspluatācijas izmaksas. Potenciālajai TCB jāparedz:

• vienota programmatūra;

• vienotas vizualizācijas sistēmas izveide mērķa fona vides veidošanai;

• trīsdimensiju digitālās telpas izmantošana;

• vienota sistēma apmācāmo dinamisko slodžu simulēšanai;

• viena darba vieta pasniedzējam;

• maksimāli iespējama dizaina un tehnoloģisko risinājumu apvienošana (mezgli, bloki, monitori, datori utt.);

• konstrukcijas modularitāte, lai nodrošinātu simulatoru izpildes daudzveidību (dinamiska, statiska);

• iespēja apvienot apkalpes simulatorus integrētos simulatoros mācību apakšvienībām (rota, rota).

Sauszemes spēku nodrošināšana ar jauniem tehniskiem mācību līdzekļiem, kā arī jaunu karaspēka (spēku), sauszemes taktisko ešelona, gaisa desanta un jūras spēku piekrastes spēku apmācības formu ieviešana to padarīs iespējamu. iespējams kvalitatīvi paaugstināt karaspēka (spēku) kaujas gatavības līmeni pašreizējā posmā un nākotnē.

Ieteicams: