Krievu zemē stāv liels vaids. Sasodītie reformatori no Aizsardzības ministrijas neaprobežojās tikai ar mūsu krāšņās armijas sakāvi, viņi tagad iejaucās svētajā - militārās izglītības sistēmā. Notika briesmīga lieta: tika paziņots, ka ne šī, ne nākamā gada militārās universitātes nepieņems kursantus. Turklāt pagājušajā gadā aptuveni 25 procentiem no militāro skolu absolventiem tika piedāvāti amati, kas nav virsnieki, bet apakšnodaļnieki. Šķiet, ka šogad jau pusei no 15 000 militāro universitāšu absolventiem tika piedāvāts kļūt par seržantiem. Turklāt reformatori ļāva topošo virsnieku disciplīnai nokrist zem cokola. Kadetiem tika dotas tiesības brīvi atstāt militārās universitātes teritoriju, kad vien viņi to vēlas. Tādējādi AWOL kadeta uzmundrinošais piedzīvojums var kļūt par pagātni. Vienkārši mūsu bruņoto spēku krāšņās tradīcijas tiek iznīcinātas mūsu acu priekšā. Ko, brīnās, vai gudrie pelēkmatainie pulkveži atcerēsies pie degvīna glāzes?!
Nopietni runājot, tagad reformatori ir pievērsušies vienam no galvenajiem, ja ne vissvarīgākajiem jautājumiem par bruņoto spēku modernizāciju. Jo viss līdz šim paveiktais - nepilnīgu vienību likvidēšana, straujš, vairāk nekā divas reizes samazināts virsnieku korpusa skaits - tas viss ir vairāk vai mazāk bezjēdzīgi, ja vien virsnieku sistēmā nav kardinālu izmaiņu. izglītība.
Kā jau vairākkārt esmu rakstījis, ja notiekošajai reformai ir kāda jēga, tad tā ir masveida mobilizācijas koncepcijas noraidīšana, uz kuras pamata valsts aizsardzība tika veidota pēdējos 150 gadus. Vairāki miljoni rezervistu, un tad noteikti cīnies skaitļos, nevis prasmēs. Ar šādu militārās attīstības sistēmu gadu desmitiem varēja cīnīties, lai palielinātu virsnieku iniciatīvu, bet galu galā nekas netika sasniegts. Viena vienkārša iemesla dēļ: ja karaspēku paredzēts izmantot milzīgā masā, jebkura vienības komandiera iniciatīva ir nevajadzīga un pat kaitīga. Tāpēc virsnieks, īpaši jaunākais virsnieks, ir lemts būt nenozīmīgai skrūvei, kuras personīgās zināšanas un spējas nevienam nav vajadzīgas.
Es nedomāju, ka kadetu uzņemšanas apturēšana ir izskaidrojama tikai ar to, ka jaunajiem virsniekiem nav amatu, jo militāro vienību un formējumu skaits ir samazinājies vairākas reizes (sauszemes spēkos - pat 11 reizes)).
Šodien Krievijas militārā vadība beidzot saprata nepieciešamību izveidot profesionālu seržantu korpusu un sāka apmācīt kvalificētus jaunākos komandierus. Bet, tiklīdz viņi nolēma pareizi apmācīt seržantus, uzreiz kļuva skaidrs: krievu jaunākie virsnieki ir bez darba. Jo (tas ir jānosauc par lāpstu, pat ja tas ir ļoti aizvainojoši) mūsu virsnieku augstākās militārās izglītības iestādes līdz šim ir apmācījušas nevis profesionāļus, bet gan militārus amatniekus, kuri varēja justies profesionāli bagāti tikai masveida iesaukšanas armijā un īsta seržanta neesamība.
Tāpēc vissvarīgākais militārās reformas virziens ir radikālas izmaiņas militārās izglītības sistēmā un dienesta apstākļos. Izglītība lielākajā daļā militāro universitāšu joprojām ir veidota tā, ka topošais virsnieks saņem zināšanas tikai "tajā daļā, kas uz viņu attiecas". Tas ir, tieši tik daudz, cik nepieciešams, lai varētu apgūt vienu vai divus īpašas militārās tehnikas paraugus. Lai mūsu virsnieks kļūtu par īstu profesionāli, ir krasi jāmaina visa izglītības sistēma.
Es labi atceros, kāds pārsteigums (sajaukts ar nicinājumu) izraisīja mūsu ģenerāļu pirmo iepazīšanos ar visu trīs ASV militāro akadēmiju programmām. Izrādījās, ka ne Vestpointa (kas apmāca armijas virsniekus), ne Anapolis (Jūras spēki), ne Kolorodo Springs (Gaisa spēki) nepievērš nopietnu uzmanību disciplīnām, kas kadetu padara par viena vai otra ieroča veida speciālistu. Tā vietā mācību programma ir aptuveni uz pusi sadalīta dabaszinātnēs un humanitārajās zinātnēs. Matemātika, fizika un ķīmija māca cilvēkam mācīties. Pateicoties viņiem, Amerikas militāro akadēmiju absolventi var viegli apgūt īpašas militārās specialitātes: pilots, kuģa navigators, grupas komandieris. Turklāt visas šīs specialitātes ir West Point, Anapolisas un Kolorado Springsas absolventi (kā arī civilo universitāšu absolventi, kuri nolemj kļūt par virsniekiem) pēc eksāmenu beigšanas - īpašos mācību centros. Un humanitārās zinātnes sniedz virsniekiem izpratni par viņu vietu tik sarežģītajā mūsdienu pasaulē (un vienlaikus spēju komandēt, vadīt cilvēkus, neizmantojot uzbrukumu).
Tieši pie šādas izglītības sistēmas Aizsardzības ministrijas reformatori, iespējams, gatavojas pāriet. Ja tā, tad divu gadu pauze ar jaunu klausītāju uzņemšanu ir vienkārši nepieciešama. Lai radikāli pārstrukturētu mācību programmu. Jautājums tikai, kas to darīs. Pagaidām nav skaidrs, kas mācīs skolotājus. Godīgi sakot, pašreizējā situācija nerada lielu optimismu. Pirms divdesmit gadiem bijušās marksisma-ļeņinisma nodaļas militārajās skolās tika ātri pārdēvētas par politikas zinātnes nodaļām. Saglabājot gan mentalitāti, gan skolotāju sagatavotības līmeni. Vairākas reizes esmu saskārusies ar mācību grāmatām, ko veidojuši tādi, ja tā var teikt, politologi. Šie darbi bija primitīva nacionālisma, marksisma mežonīgs sajaukums, kas biezi pārklāts ar humilatiju un ilgstošiem diskursiem par tautu kaislību.
Optimisti tomēr cer, ka militārajā izglītībā notiks pavērsiens sakarā ar to, ka ievērojama vieta turpmākajās mācību programmās tiks piešķirta svešvalodām, un tas pavērs iespējas jauniem virsniekiem pašpilnveidoties. Šajā ziņā mūsu reformatori stingri seko Šarnhorstas un Klauzvica gaitai, kuri 19. gadsimta sākumā reformēja vācu armiju. Viņi pieprasīja, lai jebkurš virsnieks lasa īpašu literatūru svešvalodās. Es neesmu pārliecināts, ka tā pati shēma tiks īstenota 200 gadus vēlāk: mūsdienu Krievijas kadeti joprojām atšķiras no Prūsijas kursantiem.
Tā vai citādi Aizsardzības ministrija nepārprotami koncentrējās uz tādas sistēmas veidošanu, kurā persona, kas apzināti izvēlējās militāro profesiju, iestāsies militārajā universitātē. Cilvēks, kuru nevajag piespiest mācīties. Tāpēc reformatori ļauj topošajam virsniekam pašam plānot studijas, bet tajā pašā laikā viņi aizliedza pārņemt divus. Pēc neveiksmīga eksāmena jāseko izraidīšanai.
Tomēr tas viss būs bezjēdzīgi, ja apkalpošanas noteikumi netiks radikāli mainīti. Visi aicinājumi uz intelektuālu izaugsmi un pašizglītošanos izskatās kā liekulība, ja ņemam vērā, ka Krievijas armijas karjera ir pilnībā atkarīga no personāla virsnieka un tiešā priekšnieka. Un vai virsniekam ir piecas collas pierē, viņš nekur netiks uz priekšu, ja štāba virsnieks un priekšnieks to nevēlas. Lai mainītu situāciju, visas iecelšanas augstākos amatos ir jāveic atklātā un publiskā konkursā. Par šo vēl nekas nav dzirdēts.
