Tātad izglītības reforma un bruņotie spēki mūsu valstī šķērsoja. Sākot ar nākamo gadu, šāds "zvērs" kā militārais vecpuišs vairs nav Krievijas pilsoņa murgs, bet gan objektīva realitāte. Lai iegūtu augstāko izglītību, jums būs jānosaka tās līmenis. Principā militārajai augstākajai izglītībai nav nekā jauna, tomēr Krievijas Federācijas Aizsardzības ministrija nolēma ne tikai sākt mācīt militāro universitāšu pirmkursniekus jaunā veidā, bet arī uzņemt esošos virsniekus un pat ģenerāļus. Interesanti, kurš darbosies kā galvenais skolotājs visiem tiem, kam jāpārkvalificējas saskaņā ar jauno pieeju militārajai izglītībai. Varbūt Serdjukova kungs?
Tātad Krievijas virsnieka apmācība saskaņā ar armijā pieņemto Boloņas sistēmu tiks sadalīta trīs posmos. Pirmais ir bakalaura grāds. Pēc četru gadu apmācības militārais departaments saņems jaunāko virsnieku, kurš var komandēt pulku vai bateriju. Otrais posms ir specializācija. Cilvēkiem, kuri ir ieguvuši šāda līmeņa augstāko militāro izglītību, būs iespēja vadīt armijas vienības, kas saistītas ar augsto tehnoloģiju aprīkojuma izmantošanu. Piemēram, militārais speciālists pēc diploma saņemšanas un zināmas pieredzes iegūšanas karaspēkā varēs vadīt sakaru vienību vai Stratēģisko raķešu spēku pulku, kur, kā esam pārliecināti, nākamo piecu līdz septiņu gadu laikā gados novatorisku tehnisko ieņēmumu skaits palielināsies vairākas reizes. Trešais posms ir militārā maģistra grāds. Militāro meistaru diplomus saņems vecākie un vecākie virsnieki, kuri 2 gadus tiks apmācīti Ģenerālštāba akadēmijā.
Ja jūs ticat militārajiem reformatoriem, tad šāda sistēma ļauj militāro universitāšu absolventiem veidot karjeru, kā saka, un "civilā dzīvē". Mūsdienu sīvās konkurences apstākļos darba tirgū ne katrs darba devējs izlems izmantot militārās universitātes absolventu kā inženieri, vadītāju vai vadītāju. Tas ir saistīts ar faktu, ka uzticība pašreizējo militāro universitāšu absolventiem ir ārkārtīgi zema. Šādam faktam, neskatoties uz visu nožēlu, ir kur atrasties.
Cilvēki, kuri uzsāka šādu pedagoģisko reformu augstākās militārās izglītības sistēmā, saka, ka jaunā pieeja militārā diploma iegūšanai ir vērsta uz absolventa motivācijas līmeņa paaugstināšanu. Ja agrāk tika uzskatīts, ka zvaigžņu iegūšana plecu siksnām ir tikai laika jautājums, neatkarīgi no virsnieka sagatavotības un zināšanām, tad tagad uzsvars tiek likts uz augstas kvalitātes izglītības iegūšanu un turpmāku nevainojamu militāro dienestu.
Ideja, tāpat kā visas pārējās, kas saistītas ar pēdējā laika departamentu reformu, ir svētība. Bet rezultāts var būt tālu no militāro amatpersonu vēlmēm. Šādai neatbilstībai ir vairākas problēmas. Pirmkārt, ir nepieciešama nopietna militāro universitāšu modernizācija. Lielākajā daļā izdzīvojušo augstāko militāro skolu materiālā bāze ir tik nolietojusies, ka būs nepieciešams pilnībā no jauna aprīkot izglītības iestādes burtiski visam, sākot no izglītības vietām un beidzot ar tehniskajiem mācību līdzekļiem.
Otrkārt, ir jāsagatavo pilnīgi jaunas mācību programmas, kuras īstenos augstas klases speciālisti, kuri ir konkurētspējīgi mūsdienu apstākļos. Kur mēs varam atrast šādus speciālistus? Divdesmit gadu apjukuma un svārstību dēļ visiem militārajiem skolotājiem izdevās bēgt no universitātēm uz "bezmaksas maizi". Palika, kā saka, vecais sargs. Visu cieņu šiem cilvēkiem, kuri grūtos gados nebija pretrunā ar zvērestu, viņi paši ir jāapmāca saskaņā ar jauno militāro un sociālekonomisko realitāti.
Atkal rodas jautājums, kur atrast cilvēkus, kuri, pamatojoties uz jaunajām prasībām militāro absolventu apmācībai, varēs veikt izglītojošas aktivitātes dažāda līmeņa Krievijas militārajās universitātēs. Vai tiešām mums ir "jāalgo" speciālisti no ārvalstīm. Šajā gadījumā mēs parasti varam zaudēt savu autentiskumu - kodolu, ar kuru Krievijas armija bija slavena visu laiku.
Kopumā labie nodomi ne vienmēr ir adekvāts rezultāts.
Galvenais ir tas, ka militārās izglītības reforma nepadara mūsu valsti neaizsargātu.
